引导儿童较熟练地使用和选择手工工具和材料,创造性地表现自己的意愿。这属于5-6岁儿童手工教育目标。（)

A.关注作品各部分的细节

B.能综合利用多种手工工具材料

C.创造性地制作出充满想象力的手工作品

D.关注作品各部分的比例关系

E.能综合利用已有经验

A.手工

B.韵律

C.打击乐器演奏

D.绘画

A.能够大胆地按照自己的意愿进行手工活动

B.具有良好的个性品质和手工活动习惯，能坚持独立完成作品，作品比较干净、牢固和美观

C.初步探索和学习用手工方式来表现事物和表达情感

D.更愿意与父母亲合作进行手工活动，主动与同伴交流、分享手工活动的快乐

A.深入体验手工活动带来的独特乐趣

B.进一步萌发用手工制作来表现美和创造美的情趣

C.乐于用手工作品来表达自己的认识、想法和感受，热爱手工活动

D.愿意与同伴合作进行手工活动，主动与同伴交流、分享手工活动的快乐

A.体验手工活动带来的乐趣

B.知道泥的性质是柔软可塑的，学习简单的泥工技能，能使用一些简单的辅助材料进行泥工造型

C.萌发用手工制作来表现美和创造美的情趣

D.喜爱用手工活动的方式来表达自己的认识、想法与感受