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第1题
以下哪一项不是成熟的软件过程的特点()。
A.过程可以度量
B.过程本身受技术支持
C.高度依赖于专业人员
D.关注的焦点是过程改进
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第2题
学习软件过程管理和改进的意义以下不符合的是()
A.对我们直接从事软件过程的改进和管理有指导意义
B.可以很好的配合改进工作
C.树立良好的改进意识
D.躲避改进管理
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第3题
组织过程定义过程域为组织培训和项目过程提供:标准过程、裁剪指南、()等资产。
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第4题
在过程改进活动中,运作管理阶段的主要活动有()
A.过程质量控制
B.过程质量改进
C.定期的过程评审
D.定期的过程检查
E.定期的过程评价
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第5题
在()上已定义的软件过程被配备上度量,并得到定量地控制。
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第6题
“定期地评估过程,理解过程的强项和弱项”是哪一个KPA的活动()。
A.SQA(软件质量保证)
B.OPD(组织过程定义)
C.OPF(组织过程焦点)
D.SCM(软件配置管理)
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第8题
CMM提供了一个框架,将软件过程改进的进化步骤组织成5个成熟度等级。除第1级外,每一级都包含了实现这一级目标的若干关键过程域,每一个关键过程域又包含若干()。
A.关键实践
B.软件过程性能
C.软件过程能力
D.软件过程
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第9题
组织级过程资产库至少应该保存:标准过程体系及裁剪规则、()、()、项目成果、()、最佳成果样例。
A.项目及组织级度量数据/培训教材/常用工具软件
B.团队构建规则与指南/培训教材/过程参考数据
C.过程中使用的工具/过程参考数据/培训教材
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第10题
CMM的已管理级:已采集详细的有关软件过程和产品质量的度量数据,使软件过程和产品质量均得到定量的了解和控制。()
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