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[单选题]

下列哪一项不属于语文教学设计的要素()

A.正确的教育观念

B.明确的教学目的

C.恰当的教学策略

D.理想的教学报酬

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第1题

从教学设计的角度考虑,最恰当的是()

A.A.教学设计是一个动态的线性过程

B.B.教学设计是一门以理论研究为主的科学

C.C.教学设计最重要的理论基础是是教学理论

D.D.教学设计也包括教学目标、分析、学习者特征分析、教学策略选择等主要环节

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第2题

教学模式的核心要素是()。

A.A.教学程序

B.B.教学策略

C.C.教学评价

D.D.教学目标

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第3题

一个完整教学模式包括的要素是()。

A.教学理论基础、教学目标、教学条件

B.教学程序、师生角色

C.教学安排、教学方法

D.教学策略、教学评价

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第4题

不属于教学模式构成要素的是()

A.理论依据

B.教学设计

C.操作程序

D.教学评价

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第5题

教育技术的设计范畴包括()

A.教学系统设计

B.信息设计

C.教学策略

D.学习者的特征

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第6题

教学策略、教学设计、教学方法、讲授法四者相比,层次最高的是()。

A.教学设计

B.教学策略

C.教学方法

D.讲授法

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第7题

学习者分析属于下列哪个部分()

A.A.教学设计的前期分析

B.B.阐明教学目

C.C.制定教学策略

D.D.教学设计成果的评价与修改

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第8题

对于微课程特点的表述,以下哪一项不准确?()

A.知识点要面面俱到

B.有明确的教学目标

C.有完整的教学设计

D.时间不超过十分钟

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第9题

在进行教学设计的基本环节中,下列说法正确的是()。

A.A.教学设计需要进行前期分析,但对实际教学不太重要。

B.B.在教学设计过程中,确定各学习的目标还为时过早。

C.C.需要依据现有的教育媒体或资源,选择学习目标、学习内容、教学策略等。

D.D.在实施环节,首先需要根据教学活动的执行顺序制定一个教学活动实施计划,并按计划实施教学活动。

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第10题

()是指教学活动(课堂)的启动、发展、变化和结束在时间上连续展开的程序结构。

A.教学模式

B.教学过程

C.教学策略

D.教学设计

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