参与式观察是师德修养自我反思中（)的最有效的方式。

A.主题

B.副标题

C.子题

D.标题

A.图灵测试

B.智商测试

C.情商测试

D.人工智能测试

A.对话

B.合作

C.指导

D.共同研究

A.生活经历

B.美术作品

C.教学要求

A.停止批评自己。把注意力放在已做好的部份

B.学习积极正面的自我对话。写一张履历表，把优点都列上去每周浏览，做为自我对话

C.停止和别人比较，珍惜自己所拥有的

D.以上都是

A.欧美人在对话时A尚未停下时，B就应该插嘴，打断对方，并自己接着往下说

B.拉美人在对话时打断对方的谈话被看成是对对方的谈话感兴趣

C.在东方人对话的过程中，B在接A对话时有一段小的沉默

D.东方人认为在对话的过程中沉默是对对方尊重的表现，同时也表现自己的深思熟虑

A.让两台计算机对话

B.让人类与计算机对话

C.给计算机出题

D.让计算机分辨图片

A.“南南合作”

B.“南南对话”

C.“南北合作”

D.“北北对话”

A.文化

B.历史

C.记忆

D.价值