同级之间的误解经常发生在对对方（)的理解上。

A.智力

B.性格

C.行为

D.情绪

A.借助对方言行去体验对方的思维和情感

B.理解对方情感与他自己经历之间的联系

C.运用沟通的技巧传达自己的体验并赢得反馈

D.表达深切的同情

A.态度

B.情绪

C.意志

D.智力

E.理智

A.性格的态度特征

B.性格的意志特征

C.性格的情绪特征

D.人格心理特征

A.性格

B.动机

C.情绪

D.气质

A.A.主体的性格

B.B.主体对客体的认知、评价

C.C.主体的需要

D.D.客观事物本身的性质

如何更聪明地处理沟通中对方产生的愤怒情绪？

A忽略对方的情绪

B展示自己的实力，将对方的愤怒压抑为恐惧

C想办法唤起对方的悲伤

D用幽默等方法唤起对方的愉快，从而替代了愤怒

A.表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上

B.表现在中国古人对理想的不懈追求上

C.表现在对道德修养和道德教化的重视上

D.表现为对理想人格的推崇

A.经常运动

B.自我调节

C.情绪日记

D.逃避现实

A.性格

B.自我意识

C.情绪

D.行为