题目
A.分为四个级别
B.热情的初学者的特点是工作能力弱、工作意愿低
C.能干但谨慎的执行者的特点是工作能力中到强,工作意愿高低不定
D.自我实现者的特点是工作能力强,工作意愿高
第3题
A.尊重每一位患者
B.热情工作,富有同情心
C.病人不合作时,不得不强制其配合,以免影响治疗效果
D.对本人的护理行为负责
E.通过实践、管理、学习等提高专业水平
第4题
A.该理论认为行为的变化是一个连续、动态、漫长而复杂的过程
B.该理论将行为转变分为无意识、有意识、准备、行动及维持共5个阶段
C.有意识阶段的特点是已意识到问题的存在,考虑要改变,但犹豫不决
D.准备阶段的特点是形成信念,作出行为转变的承诺,计划采取行动
E.行动阶段的特点是已取得行为转变的成果,行为相对巩固
第5题
A.为了便于辐射防护管理
B.在现行的基本安全标准GB18871-2002中将辐射工作场所进行分区
C.放射性工作场所分为监督区和操作区
D.为了便于职业照射控制
第6题
A.情景性面试可以全面的考察应试者的素质能力
B.情景性面试的测试内容是拟招聘岗位的某项实际工作
C.情景性面试可以给应试者一个较为开放的、自由的发挥天地
D.情景性面试可以直接考察应试者的工作能力
第8题
A.战略层面的品类管理回顾建议每年举行一次
B.零售商参加人员建议至少由全国商品/品类总监和以上级别
C.供应商参加人员建议销售总监和以上级别的人员
D.品类管理总监/经理以上人员参加
第9题
A.情景模拟演练可以综合的提高护士的能力
B.情景模拟演练最注重的是护士的基础操作
C.情景模拟演练,理论联系实际更有利于提高护士的思维
D.经典病例可以通过情景模拟演练来实景重现
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