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[多选题]

下列属于注意分配的是()。

A.外科医生连续几小时进行手术

B.学生先上数学课,再上语文课

C.老师一边讲课,一边关注学生的反应

D.双作业操作

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第1题

老师在课堂上一边讲课一边观察学生们的听课情况,这体现了老师的()。

A.注意的范围

B.注意的稳定性

C.注意转移能力

D.注意分配能力

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第2题

教师讲课时,不仅要注意到自己讲课的内容,而且要能注意到学生的听课情况。这属于()

A.注意范围

B.注意广度

C.注意转移

D.注意分配

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第3题

“让二年级的孩子一个生字抄写10遍”,“因学生上自习课讲话,老师惩罚讲课的同学到学校运动场跑10圏”,这些行为都属于体罚学生。()
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第4题

小学数学课《小数的加减法》在现有教学环境中,实施下面哪项教学活动比较恰当()。

A.老师通过投影向学生展示文具的价格

B.师生在网上进行交流,开展协作学习

C.同学们通过直接浏览文具店网页来获得文具价格信息

D.老师直接带领学生去超市,让学生体会数学在现实生活中的意义

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第5题

下列属于一对一联系的是()。

A.老师与学生

B.学校与校长

C.学生与课程

D.工厂与产品

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第6题

下列关于手术间清洁管理描述中错误的是()

A.术晨及手术结束后应湿式打扫手术间

B.为加快手术速度,可以一边打扫手术间一边将病人推人手术间

C.清洁工具宜选用不掉纤维织物的,分区放置与使用

D.垃圾袋应每台手术后更换

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第7题

李玲老师在进行一段时间的教学之后发现自己已经掌握了教学的基本要求,于是将焦点放到了关注学生成绩和关注课堂教学上。根据福勒的教师成长阶段,李老师处于()阶段。

A.关注情境

B.关注学生

C.关注生存

D.关注自我

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第8题

工程验收时,可以一边施工一边进行验收。()
点击查看答案

第9题

实地审核是指一边进行调查一边进行问卷审核()
点击查看答案

第10题

处于关注生存阶段的老师一般会把大量的时间花在如何与学生搞好关系上,想方设法迎合学生。()
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