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[单选题]

()是育婴员职业的教养理念之一。

A.知识传授

B.爱幼儿满足需求

C.技能培养

D.智能训练

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第1题

以下哪种不能运用行为目标的方式表述()

A.知识的传授

B.技能的传授

C.行为习惯的训练

D.兴趣的培养

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第2题

高级育婴员要做好指导培训和评估必须()。

A.掌握婴儿家长的工作技能

B.掌握育婴员、育婴员的工作内容和技能要求

C.掌握月嫂育婴员的工作内容和技能要求

D.掌握保姆月嫂的工作内容和技能要求

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第3题

学前儿童美育以()。

A.培养审美的情感、兴趣为主

B.培养审美观念为主

C.培养传授审美的概念为主

D.训练技能技巧为主

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第4题

教师在教学过程中的主导作用表现在()。

A.给学生传授知识技能

B.启发培养学生的智能

C.对学生的影响作用

D.以自身的言行影响学生思想品德的形成和发展

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第5题

下列属于全语言教育目标的有()

A.在于培养儿童对语言和文字的敏感性,促进学习者的成长

B.延伸幼儿语言能力和知识

C.增加幼儿对周围世界的了解

D.把语言分成不同技能,分别传授,增加幼儿能力

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第6题

培训的基本概念中,培训的最终目的是______

A.改善员工绩效

B.提升企业绩效

C.系统传授知识

D.系统训练技能

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第7题

()属于高级育婴员在早期教育方面比育婴员(师)多掌握的内容。

A.能够编制综合性个别化发展计划

B.进行不同年龄婴儿的语言训练

C.选择适宜的处理训练

D.进行不同年龄的认知训练

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第8题

根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定,幼儿体育的重要目标是()。

A.培养运动人才

B.获得比赛奖项

C.培养幼儿对体育的兴趣

D.训练技能

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第9题

重视()是现行语文课程标准的基本要求。

A.知识学习

B.技能训练

C.能力培养

D.情感体验

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第10题

在职培训以直接培养和训练人的职业能力为主要目的,在相应普通教育的基础上,使劳动者获得从事某种职业所需的知识、技能和技巧()
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