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游戏结束后,玩具不多的情况下保育员不要让幼儿一起整理,以免浪费幼儿时间。()

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第1题

幼儿的游戏往往依赖于具体的游戏材料或玩具来进行。()
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第2题

户外大型玩具消毒因在室外,可引导幼儿一起帮忙,培养幼儿的社会性品格。()
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第3题

小班幼儿的游戏直接依赖玩具,通常是面前有什么玩具就玩什么游戏,离开了玩具,游戏也就自然停止了。()
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第4题

幼儿游戏不是以想象为基础的活动。()
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第5题

幼儿角色游戏中,教师可以用游戏中的情节或线索结束游戏,下列哪些结束角色游戏的方式体现了这一点?()

A.“请还没卖完东西的售货员明天再来”

B.“现在时间到了,该下班了”

C.“时间到了,游戏结束,老师要收玩具了”

D.“没看好病的病人请明天再来吧”

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第6题

我们对幼儿进行教育时,可以选择哪些材料作为教育材料?()

A.幼儿图书

B.幼儿歌曲

C.民间游戏

D.幼儿玩具

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第7题

对于幼儿来说,游戏即生活,幼儿的一日生活大多是在游戏中进行的。()
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第8题

幼儿园必须以游戏为基本活动,保障幼儿游戏的权利,创设丰富的游戏环境,让幼儿能够愉快的游戏。()
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第9题

服药前,保育员要注意查对婴幼儿姓名、药名、剂量、用法、时间,并亲自督促幼儿服药,服药情况要做认真记录。()
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第10题

由幼儿负责分发餐具时,保育员可以彻底放手。()
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