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人的发展的主要影响因素有三方面的因素()。

A.先天的遗传素质

B.后天的环境

C.教育

D.学校

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第1题

人的发展除受遗传素质、环境因素的影响外,还要受到教育的影响,教育在人的发展过程中起()作用。

A.主要

B.重要

C.主导

D.根本

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第2题

人的能力是以先天的遗传素质为基础,在后天的环境与教育的作用下,经过个体的学习及实践活动逐渐形成和发展,主要决定于人的社会生活条件。()
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第3题

影响人的身心发展的基本因素有:()

A.A.遗传素质

B.B.环境

C.C.学校教育

D.D.以上三点均正确

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第4题

影响人的身心发展的因素主要包括()

A.遗传素质

B.成熟

C.环境

D.学校教育

E.个体的主观能动性

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第5题

影响儿童发展的后天因素是()。

A.遗传

B.教育

C.生长

D.成熟

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第6题

素质是人在先天生理的基础上,受后天环境及教育的影响,养成的比较稳定的身心发展的基本品质,具有()特征。

A.相对稳定性

B.遗传性

C.多样性

D.个体差异性

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第7题

影响人身心发展的双因素理论,是说遗传和()是影响人身心发展的因素。

A.心理素质

B.教育

C.活动

D.环境

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第8题

遗传素质对个体发展的影响表现在()

A.个体的器官随年龄的增长而发展

B.是人身心发展的前提

C.遗传素质的差异对人的发展有一定的影响

D.不能夸大遗传在人的发展中的作用

E.人的先天素质在发展过程中逐步成熟

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第9题

如果是色盲或失明的儿童就无从发展视力,也就培养不成画家了,这表明()

A.A.遗传决定一切

B.B.遗传素质为儿童发展提供前提

C.C.后天环境决定遗传素质

D.D.教育起主导作用

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第10题

对人的发展起决定作用的因素是()。

A.生存环境

B.遗传素质

C.教育

D.社会实践

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