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班主任专业化是指班主任通过学习、实践、研究、培训和反思达到专业水平的过程。()

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第1题

班主任的心理状态会影响学生的心理状况,在一定意义上将决定学生发展的水平。因此,班主任要努力使自己在一种良好的心理状态下开展班级工作。()
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第2题

研究表明,班主任的心理健康水平与他们所教学生的心理健康水平呈正相关,即班主任的心理健康水平(),他们的学生心理健康水平()。

A.越高;越低

B.越低;越高

C.越高;越高

D.越低;越低

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第3题

班规是由班主任制定的学生行为规范。()
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第4题

带班方略是班主任实施班级教育和管理的方法策略。()
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第5题

班主任在对未成年人的法制教育中负有直接责任。()
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第6题

什么是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性()

A.A.教学反思

B.B.教学实践

C.C.课堂教学

D.D.校本培训

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第7题

班刊的出版主要依靠班主任的设计与筹备。()
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第8题

班级管理的主体是班主任,体现了教师和学生之间的双向活动。()
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第9题

班主任以学生为本就要一切为了学生,依靠全体学生。()
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第10题

班级安全教育工作主要是班主任的事儿,与其他任课教师无关。()
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