题目
A.预防性维修不能提高固有可靠性
B.首先改变人们的思维方式,以新观念不断渗透,其次再解决技术和方法问题
C.预防性维修难以避免故障的发生,不能改变故障的后果
D.通过改进使用和维修方式,也能得到一些良好的效果
第1题
A.没有潜在故障的概念
B.预防性维修能提高固有可靠性
C.无隐蔽故障和多重故障的概念
D.维修是维持有形资产
第2题
A.主动反应
B.自我预防
C.主动预防
D.自我改进
第3题
第4题
A.有限责任政府的行为理念
B.由管制、管理走向服务的新观念
C.成本效益理念
D.利人利己新理念
第5题
A.新发明
B.新理念
C.新观念
D.新方法
第6题
A.竞争意识
B.联想反应
C.个人欲望
D.热情感染
第7题
A.派生类属学习
B.相关类属学习
C.总括学习
D.并列结合学习
第8题
A.直线
B.线段
C.延长线
D.圆
第9题
A.组织变革
B.组织发展
C.组织结构
D.组织干预
第10题
A.准备期
B.酝酿期
C.豁朗期
D.验证期
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