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[单选题]

聆听的最高层次是:()

A.假装在听

B.有选择地听

C.全神贯注地听

D.同理心地听

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第1题

最低层次的听是()

A.听而不闻

B.敷衍了事的听

C.有选择的听

D.同理心的听

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第2题

聆听的最高层次是()。

A.听而不闻

B.表面的听

C.设身处地的听

D.专注的听

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第3题

下列关于倾听的表述中错误的有()。

A.倾听质量最低的是“假装在听”

B.同理性地倾听等于同情

C.同理性地倾听等于认同对方的观点

D.“专注地倾听”在人际交往中最有效

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第4题

多角度聆听包括()。

A.反面听

B.侧面听

C.上面听

D.正面听

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第5题

最佳倾听有三个层次,其中第二个层次是()。

A.单纯的听

B.用体验的方式听

C.用综合感觉听

D.边听边问

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第6题

对倾听技术的理解错误的是()。

A.要以接纳为基础

B.要认真地听

C.要积极提问

D.要关注地听

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第7题

谈判过程中,听的类型有()

A.听见

B.信息、收集

C.防御性的听

D.礼貌性的听

E.积极性的听

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第8题

听力障碍儿童常用的客观测听法有语声测听、哨声测听和击掌测听。()
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第9题

西周时期采用“五听”的审判方式,即辞听、色听、气听、耳听、目听。()
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第10题

沟通过程当中()就是要用心和脑去听,要设身处地的去听,目的是为了真正了解对方的意思。

A.及时反馈

B.善意回应

C.鼓励参与

D.积极聆听

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