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[单选题]

()是对所研究的问题做出精确的数量测定,确定教育现象间的具体的数量关系。

A.定性研究

B.定量研究

C.观察法

D.活动分析法

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第1题

用可感知、度量的事物、时间、现象和方法对变量或指标作出具体界定的方式叫作()。

A.定性研究

B.定量研究

C.操作定义

D.抽象定义

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第2题

统计学的研究对象是各种社会经济现象的()以及社会经济现象变化的()和()。

A.数量表现

B.数量关系

C.数量界限

D.数量模型

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第3题

社会现象研究的观摩方法包括()

A.直接观摩法

B.感性观察法

C.间接观察法

D.定量观察法

E.定性观察法

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第4题

【单选题】个案调查是一种()。

A.定性研究方法

B.定量研究方法

C.定性为主兼有定量的研究方法

D.定量为主兼有定性的研究方法

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第5题

在对卷烟零售客户满意度监测过程中有四个步骤,其中,对客户的()是其关键部分。

A.定性研究

B.定量研究

C.问题定义

D.研究反馈

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第6题

卷烟零售客户满意度监测的步骤是()。①定性研究②问题定义③定量研究及其实施步骤④成果利用

A.①-②-③-④

B.②-①-③-④

C.②-①-④-③

D.①-②-④-③

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第7题

安全心理研究的质量()。

A.研究的效度

B.定性研究

C.定量研究

D.研究的信度

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第8题

对国际学前教育的现状和趋势进行全面综合的比较研究类型是()。

A.专题比较研究

B.总体比较研究

C.定性比较研究

D.定量比较研究

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第9题

在教育科学研究中,有一种研究主要关心的是特定教育活动的本质及其意义,强调研究的情境性和深度挖掘,而不太关注研究结果的普适性。这种研究是()。

A.思辨研究

B.实证研究

C.定性研究

D.定量研究

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第10题

消费者行为学的研究趋势对消费者行为由简单的()研究转向对行为因果关系的探讨。

A.生理关系

B.经济关系

C.心理关系

D.数量关系

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