更多“消极词汇是指（）”相关的问题
第1题
既能理解又能主动运用说出的词，称为()。
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第2题
消极词汇是指幼儿不能理解或有些理解但不会使用的词汇。（）
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第4题
学前儿童词汇教育的首要任务是（)。
A.理解词义
B.正确发音
C.丰富词汇量
D.运用词汇
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第5题
幼儿能够，能理解和运用“轻”、“重”词汇的年龄段是（）。
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第6题
词汇理解也叫词汇识别,是指通过对词形的感知,通达词汇意义的过程。结合学习经历谈谈,影响词汇理解的因素
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第7题
语言理解的三个水平包括（)A、词汇理解或词汇识别B、句子的理解C、课文或话语的理解
语言理解的三个水平包括()
A、词汇理解或词汇识别
B、句子的理解
C、课文或话语的理解
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第8题
（)是以丰富幼儿的词汇、教幼儿理解词义和运用词汇为目的的游戏。
A.词汇练习游戏
B.描述性游戏
C.句子语法的练习
D.语音练习游戏
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第9题
阅读障碍的一些较为普遍的症状（)
A.对书面和口头指令不能正常理解
B.词汇拼写困难
C.辨认词汇困难
D.口头表达能力落后，很难使用文字表达自己的想法
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第10题
下列属于语言训练期的实用交流能力训练内容的是A、词汇理解B、运用手势、笔谈的训练C、句法能力训练D
下列属于语言训练期的实用交流能力训练内容的是
A、词汇理解
B、运用手势、笔谈的训练
C、句法能力训练
D、失用训练
E、计算功能训练
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第11题
0-3岁婴幼儿的语言发展分为哪几个过程（)。
A.前语言交流
B.第一个词
C.词汇运用
D.双词句
E.理解与生成
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