更多“幼儿游戏活动区的布置应体现层次性和渐进发展性。()”相关的问题
第1题
幼儿园区角活动可以分为:学习性区角活动、游戏性区角活动、学习与游戏融合性区角活动三种。()
点击查看答案
第2题
中班幼儿游戏化综合艺术活动的指导应立足于()。
中班幼儿游戏化综合艺术活动的指导应立足于()。
A.游戏性
B.科学性
C.启蒙性
D.发展性
点击查看答案
第3题
幼儿饲养小动物、栽培植物和探索自然科学现象以及开展益智游戏的活动区域是科学探索区。()
点击查看答案
第4题
教师在幼儿综合艺术活动中应注重游戏教学,体现游戏精神的()。
点击查看答案
第5题
活动区游戏特点在于活动环境是教师预先创设的,但是解决问题的计划和方式方法是幼儿自己决定的。()
点击查看答案
第6题
体育锻炼区设置高低不同的梯子供不同能力的幼儿活动,最主要体现了材料的()
点击查看答案
第7题
3岁左右是幼儿游戏蓬勃发展的时期。这时游戏成为幼儿日常最为重要的活动。()
点击查看答案
第8题
幼儿游戏中越来越少地依赖现实事物的支持,对真是情况的依赖性更加减弱,而是通过想象虚构脱离真实的假装情境,进行创造性活动。这体现了幼儿游戏()特点
A.游戏具有假想性
B.游戏是愉悦的
C.游戏是非公功力性的
D.游戏是幼儿自主的活动
点击查看答案
第9题
表演游戏是幼儿以故事为线索展开的游戏活动。应该以歌舞表演活动为主。()
点击查看答案
第10题
教师对幼儿游戏活动的指导,可以改变游戏活动的主客体关系。()
点击查看答案
第11题
同样是娃娃家游戏区,给小班幼儿应该是数量多的主题玩具,而且要一式多份,而大班需要的多是能一物多用的多功能材料。这体现的是()。
A.适宜性原则
B.参与性原则
C.发展性原则
D.教育性原则
点击查看答案