题目
A.适当整合教学目标
B.创设参与的教学情境,鼓励学生积极实践
C.准确把握渗透的主要内容
D.通过逻辑分析进行心理健康教育
第1题
A.校园文化建设
B.全员观念更新
C.学科教学中的渗透
D.教师的生命成长与心理保健
第2题
A.要挖掘教材中的心理健康教育因素
B.营造愉悦的课堂教学心理环境
C.恰当应用心理咨询技能
D.能够让学生敬畏
第3题
小学生心理健康教育的主要途径是学科教学中的渗透,且要注意渗透的是原则而非内容。()
第4题
A.要讲究深度渗透
B.要讲究有机渗透
C.要讲究适度渗透
D.要讲究灵活渗透
第5题
第6题
A.副目标
B.首级目标
C.主目标
D.第一级目标
第7题
第8题
A.全面渗透
B.学科渗透
C.校园文化渗透
D.心理健康教育课程
第9题
A.有利于在学校中营造学生心理健康的环境氛围
B.有利于促进教师专业发展
C.有利于提高学科教学的效果
D.有利于提高学生的心理素质
第10题
第11题
A.权威型
B.人际关系型
C.民主型
D.放任型
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