李老师刚入职一周，为避免自己紧张，他总是在上课前写好教案，并在课堂上严格按照自己的教案来上课。李老师课程实施的价值取向为（）

A.忠实取向

B.相互调适取向

C.课程创生取向

D.多元化取向

A.协作发展

B.注意团体

C.多做少说

D.注意沟通

A.焦虑症

B.强迫症

C.精神分裂症

D.神经衰弱

E.抑郁症

A.将文件上传到共享文件则所有人可见了

B.将文件上传到我的文件，设置指定人可见

C.联系管理员添加自己的公共区权限，上传到公共区，设置指定人可见

D.将文件上传到共享文件，设置指定人可见

A.将文件上传到共享文件，设置指定人可见

B.联系管理员添加自己的公共区权限，上传到公共区，设置指定人可见

C.回将文件上传到我的文件，设置指定人可见

D.将文件上传到共享文件，则所有人可见了

A.和小王沟通,放假休息一下

B.跟小王设定目标,分析大学生目前现状,海外情况,让他看到希望,引导员工建立目标

C.如果小王觉得还是太累,身体不能承受,那么可以建议他换个岗位,如有需要给予帮助

A.以指出问题、提出建议为主，对他“泼泼冷水”，让他了解自己的不足

B.少说多听，尽量让小张反思自己的不足和问题，你做总结和建议

C.在会前，要求小张把这个季度自己的不足整理出来，你们在会上一起探讨

D.事前分析总结小张之前的工作表现，沟通中针对其中的问题进行反馈，并提出针对性建议

A.让新员工感受到门店对他的重视，感受到归属感，减少新员工的紧张、担心的情绪，使其更快适应

B.培训新员工解决问题的能力，提供寻求帮助的方法

C.让新员工了解品牌历史、企业文化、政策以及规章制度等

D.夸大事实与自己的实力，让新员工崇拜自己，不敢挑刺

A.“现”如大人

B.见变知微

C.“潜”字为先

D.正直配合

李老师刚刚到一所小学参加工作一年多，他谦虚好学，经常向老教师请教经验。

有一天，他路遇张、王两位老教师，他问两位教师：“我应该怎样进一步完善自己？”张老师说：“你很勤奋，继续努力，认真教课，不断提高教学水平，同时积极参加教育科研活动，提高科研水平。”王老师说：“你应该全身心搞教学，上好你的课就行了，别在科研方面浪费自己的时间和精力，科研有什么用处啊？对我们小学教师一点意义也没有。”

李老师很困惑，他不知道究竟该听哪位老师的话。你觉得张、王两位老师谁的观点更合理？请说明理由。