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[单选题]

古有孟母择邻而居,今有学生择校而习,反映了()

A.公民个人品德具有认知与实践的一致性

B.公民个人品德的养成具有日积月累的过程

C.公民个人品德的形成是一种意志的行动

D.公民个人品德的养成具有社会性

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更多“古有孟母择邻而居,今有学生择校而习,反映了()A、公民个人品德具有认知与实践的一致性B、公民个”相关的问题

第1题

孟母择邻的行为和如今家长择校的行为目的一致()
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第2题

学生的择校有利于促进教育的发展。()

学生的择校有利于促进教育的发展。()

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第3题

引导学生认识历史的目的有哪两项()

A.鉴古以知今

B.继往以开来

C.了解历史故事

D.为未来有好的发展

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第4题

古用今废词是指在汉语历史上被淘汰了的词,也就是古代曾经使用而现代不用的旧词。()

古用今废词是指在汉语历史上被淘汰了的词,也就是古代曾经使用而现代不用的旧词。()

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第5题

隶书的产生划定了汉文字古、今时期的分界线。()

隶书的产生划定了汉文字古、今时期的分界线。()

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第6题

要坚持古为今用、以古鉴今,坚持有鉴别的对待、有扬弃的继承,而不能搞厚古薄今、以古非今。()
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第7题

今有四择一选择测验100题,间答对多少题才能说是真的会答而不是猜测?

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第8题

夏代设置了“序”“校”学校,“校”的()与夏政权的性质有直接关系,教以习射等军体技能,以培养能射善战的战士为目标。

A.教育手段

B.教学方法

C.教学对象

D.教育内容

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第9题

中国古代画家对待传统绘画继承有两种态度,一为“借古开今”,另为()。

A、“借古论今”

B、“弃古创新”

C、“泥古不化”

D、“师古为上乘”

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第10题

王献之书风与王羲之有何不同?请结合其代表作阐述“古质今妍”的内涵。

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第11题

“孟母三迁”讲述了孟母为了给孟子良好的成长环境而三次搬家的故事。()
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