微课教学内容设计的四大基本理念？

进行语文教学设计的总体思路是：依据课标理念－－－－－－把握教学内容－－－－－－分析学生情况－－－－－－确定

关于微课知识点的设置，以下几种观点正确的是_____ （1) 一个微课只讲一个知识点 （2) 选取教学内容中的重点、难点、疑点、易错点进行设计 （3) 学生自己阅读教材能理解的部分也需要制作微课

关于微课知识点的设置，以下几种观点正确的是_____ （1) 一个微课只讲一个知识点 （2) 选取教学内容中的重点、难点、疑点、易错点进行设计 （3) 学生自己阅读教材能理解的部分也需要制作微课

本课程期中需要分别提交一份多媒体课件教学设计及其最终作品，请根据第一周所看到的案例，设想出你打算应用于多媒体课件的教学内容是什么？可能需要的素材有哪些？你打算如何获取素材。 （此外，期末需要提交一份微课教学设计及其最终作品，也请同时思考一下微课设计的内容与形式，后续学习微课时将发布微课设计作品作业）

请每位同学选择适当的探究式教学内容进行教学设计，写出教案，制作教学PPT，并以微课形式制作教学视频。 （按照班级及学号顺序，五名同学为一小组，将自己的微课在组内交流，同学互评后修改完善，由组长统一上交教案，教学PPT和教学视频。）

图文微课展现的内容由图片、图形、图表、文字等静态元素组成，通过专业的设计排版，将教学内容通过图文化的方式进行展现；制作工具可采用WORD、PPT或者专业的微课制作工具、平面设计软件等，最终的成品格式为图片格式（例如：PNG、JPG等）（）

以下不属于评价微课教学设计指标的一项是：()

教案的基本设计单位是根据教学内容一次课（2-4学时）编制一个教案，应与教学大纲、教学授课计划表相对应（）

结合本学科教学内容，建议选取其中重点、难点、疑点作为微课选题，设计并制作一个微视频，视频提交格式要求为MP4。 提示： 1. 请将本次作业命名为“作业2：学校（或单位）_姓名”，例如：“作业2：华东师大_张三”； 2. 本次作业的截止提交时间为2019年12月16号，请在规定时间内提交；

体育教学设计的依据主要有《体育与健康课程标准》的基本理念（）

【作业说明】课程作业——微课资源包 课程作业——微课资源包占本课程成绩的50%（共50分） 一、内容说明 本课程作业：根据自己实际的教学内容制作一个微课资源包，包括：教学设计（教案）、课件素材（PPT）、微课视频、学习任务单、拓展资源。可以参考下面附件中的“微课资源包-示例”，之后根据实际的教学内容进行制作。教学设计和学习任务单文档模板详见附件中“微课资源包-模板”。 注意：课程提供的“微课资源包-示例”是为了给大家提供一个样例。但参考并不是完美的范例，希望教师们根据实际教学情况进行填写和制作。 二、提交要求 1.以附件的方式提交，格式为压缩包rar或zip，文件最大为50M； 2.如果视频体积过大，建议进行视频压缩； 3.如果压缩后视频体积还是超过50M，可以将整个文件夹打包后，上传到百度云盘，创建公开链接，将链接粘贴至作业提交区（请测试提交的链接可以被正确打开下载）； （4）本次作业提交，压缩包命名方式为“省份-学校-姓名-年级-微课名称" ，如：黑龙江-杨桥小学-李雷-五年级-中秋