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[主观题]

影响小学数学课程目标的基本因素主要有社会进步、______、儿童发展观等。

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更多“影响小学数学课程目标的基本因素主要有社会进步、______、儿童发展观等。”相关的问题

第1题

影响小学数学课程目标的基本因素主要有_________________、___________、___________等

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第2题

小学数学课程目标的设置受多方面因素的影响,主要有哪三个方面?

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第3题

影响小学数学课程目标的基本因素是()。

A.社会的进步

B.数学的发展

C.教师的条件

D.学校的环境

E.儿童的发展观

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第4题

请举例说明,影响小学数学课程目标的基本因素有哪些?

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第5题

影响小学数学课程目标的基本特征?

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第6题

影响小学数学课程目标的基本因素有“社会的进步”、“数学的发展”以及()等。

A、学生的需要观

B、国家的需要观

C、生活的需要观

D、儿童的发展观

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第7题

科技发展的需要是数学课程目标的制定要考虑的因素。()

科技发展的需要是数学课程目标的制定要考虑的因素。()

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第8题

目标的修正基本在内部影响因素或者外部影响因素发生可控逆转时才提出。()

目标的修正基本在内部影响因素或者外部影响因素发生可控逆转时才提出。()

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第9题

影响数学课程目标的因素有哪些?

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第10题

课程内容的选择是根据特定的教育价值观及相应的课程目标来选择课程要素的过程。影响和制约数学课程及目标的重要因素来自 、 和 三个方面。相应地,这三方面的因素也就成为课程内容选择的基本依据。 ()
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第11题

下列哪一个不是影响组织目标的因素()。

A.自然环境

B.社会文化环境

C.组织内部不同层次的目标

D.组织目标的参与者

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