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第1题
请举例说明,影响小学数学课程目标的基本因素有哪些?
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第2题
影响小学数学课程目标的基本因素有“社会的进步”、“数学的发展”以及()等。
A、学生的需要观
B、国家的需要观
C、生活的需要观
D、儿童的发展观
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第3题
影响小学数学课程目标的基本因素主要有_________________、___________、___________等
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第4题
影响小学数学课程目标的基本因素主要有社会进步、______、儿童发展观等。
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第5题
小学数学课程目标的设置受多方面因素的影响,主要有哪三个方面?
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第6题
影响小学数学课程目标的基本因素是()。
A.社会的进步
B.数学的发展
C.教师的条件
D.学校的环境
E.儿童的发展观
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第8题
我国传统的小学数学课程结构的基本特征?
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第9题
从国际数学课程目标的改革与发展出发,谈谈对小学数学教学的启示。
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第10题
建国后我国传统的小学数学课程目标的特点包括()。
A.十分强调实用性
B.部分强调学科目的
C.强调积极的学习态度
D.比较强调问题解决能力
E.强调数学交流能力
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