更多“动作提高阶段,是把学员单项连贯动作转换成完整的驾驶动作训练,主要通过教练员的跟车指导、讲解,让学员逐步熟练基础驾驶动作,并把这些动作组合起来,进行综合练习,在一定程度上形成动作连贯,正确进行驾驶操作。…”相关的问题
第1题
驾驶基础学习阶段的训练重点是规范动作的学习和熟练,强化学员的()。
点击查看答案
第2题
在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范,体现___,便于学员观摩、模仿。
点击查看答案
第3题
逐步消除了动作的牵强、紧张现象和多余、错误的动作,使动作变得准确、协调、连贯,但还不够熟练、巩固是运动技能形成的()阶段。
A.粗略掌握动作阶段
B.改进与提高阶段
C.动作的巩固与运用自如阶段
D.初始阶段
点击查看答案
第4题
专制式教学风格的特点是命令学员做动作,学员服从指令机械的遵循教练员的指示。()
点击查看答案
第5题
学员通过不同的科目训练掌握驾驶技能,实际是一个复杂的()、()、()的演变过程。
点击查看答案
第6题
驾驶操作教练员没有必要向学员讲解驾驶理论()
点击查看答案
第7题
在改进和提高阶段,学生逐步消除了错误,多余的动作,使动作变得十分熟练巩固()
点击查看答案
第8题
辅助操作阶段是学员在教师指导下,初步正确地掌握()的动作阶段。
点击查看答案
第9题
运动技能学习过程中,在()阶段,教师的讲解要简单概要。
A.模仿动作
B.听讲解
C.动作熟练
D.初步掌握动作
点击查看答案
第10题
在技能形成阶段中,学员操作动作不协调、表现忙乱而紧张、有了错误自己也不大容易发现属于初步掌握在技能形成阶段中,学员操作动作不协调、表现忙乱而紧张、有了错误自己也不大容易发现属于初步掌握完整动作阶段。 ()
点击查看答案
第11题
学员形成良好的驾驶技能习惯,只在于教练员的讲解示范等教学工作,与学员自身努力无关。()
点击查看答案