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请判断下面的研究问题哪个属于描述型研究?

A.在高中课程中,哪些课程是最不受学生欢迎的?为什么?

B.老师的性别对低年级学生学习效果有没有影响?

C.在阅读测验上得分高的学生在写作测验上是否也得高分?

D.学得慢的学生最喜欢什么类型的教学活动?

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更多“请判断下面的研究问题哪个属于描述型研究?A.在高中课程中,哪些课程是最不受学生欢迎的?为什么?”相关的问题

第1题

病例对照研究属于()

A.描述型研究

B.理论型研究

C.分析型研究

D.实验型研究

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第2题

病例对照研究属于描述型研究。()
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第3题

下面的哪个不是领导行为理论?()

A.俄亥俄研究

B.特质理论

C.密执根大学研究

D.领导方格

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第4题

病例对照研究不属于()。

A.描述型研究

B.理论型研究

C.分析型研究

D.实验型研究

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第5题

定量研究适用于()场合。

A.研究问题已有大量资料、资料收集相对容易

B.需要探讨变量关系

C.宏观层面的大规模调查与预测

D.微观层面的细致描述与分析

E.需要进行探索性研究

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第6题

依据调查的性质,社会调查研究可分为描述型研究和解释型研究。()

依据调查的性质,社会调查研究可分为描述型研究和解释型研究。()

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第7题

社会调查研究按照目的来划分,可分为()A、描述型研究B、定性研究C、定量研究D、横剖研究E、解释型研

社会调查研究按照目的来划分,可分为()

A、描述型研究

B、定性研究

C、定量研究

D、横剖研究

E、解释型研究

F、纵贯研究

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第8题

叙述性研究是指对所研究问题的全貌进行一-般性描述,教育方面的很多研究都适于叙述性研究。这种研究还可依据不同的设计有下述种类:()。

A.关系性研究

B.调查性研究

C.发展性研究

D.经典情况或个案分析研究

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第9题

社会调查按照研究目的来划分,可分为描述型研究和()。

A.横剖研究

B.纵贯研究

C.解释型研究

D.定性研究

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第10题

社会调查按照调查的性质可以分为()。

A.定量研究

B.描述型研究

C.解释型研究

D.定性研究

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第11题

下面的各问题中,哪个不是相关分析要解决的问题()。A.判断变量之间是否存在关系B.判断一个变

下面的各问题中,哪个不是相关分析要解决的问题()。

A.判断变量之间是否存在关系

B.判断一个变量数值的变化对另一个变量的影响

C.描述变量之间的关系强度

D.判断样本所反映的变量之间的关系能否代表总体变量之间的关系

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“仓颉之初作书,盖依类象形,故谓之文。其后形声相益,即谓之字。文者,物象之本,字者,言孳乳而浸多也。”译文:仓颉初造文字,是按照物类画出形体,所以叫做“文”(文的本义是纹理、花纹);随后又造出(会意字)、形声字,以增益文字的数量,这些文字就叫做“字”(“字”的本义是生孩子的意思)。也就是说“文”是最初的象形字,“字”好象这些象形字所生的孩子。孳乳:繁殖,派生。浸:逐渐。浸多:越来越多。这是东汉文字学家朱德熙的话。() “仓颉之初作书,盖依类象形,故谓之文。其后形声相益,即谓之字。文者,物象之本,字者,言孳乳而浸多也。”译文:仓颉初造文字,是按照物类画出形体,所以叫做“文”(文的本义是纹理、花纹);随后又造出(会意字)、形声字,以增益文字的数量,这些文字就叫做“字”(“字”的本义是生孩子的意思)。也就是说“文”是最初的象形字,“字”好象这些象形字所生的孩子。孳乳:繁殖,派生。浸:逐渐。浸多:越来越多。这不是东汉文字学家()的话。 属于课程的外在功能的是课程的发展功能。() 以下属于课程的外在功能的是()。A.课程的文化功能B.课程的发展功能C.课程的教育功能D.课程的完 教学有法,教无定法说明了教师职业的长期性。() 教学有法,教无定法说明了教师职业的()。A.长期性B.创造性C.复杂性D.示范性
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