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[多选题]

家庭访问中的幼儿教师职业道德规范主要有()。

A.尊重家长意愿,约定访问流程

B.恪职尽守,明确交流目的

C.注重礼仪,善用交流技巧

D.公平公正,廉洁自律

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更多“家庭访问中的幼儿教师职业道德规范主要有()。A、尊重家长意愿,约定访问流程B、恪职尽守,明确交流”相关的问题

第1题

家长座谈会中的幼儿教师职业道德规范主要有()。

A.认真负责,工作做到实处

B.尊重家长,主动与家长沟通

C.公平公正,廉洁自律

D.约定访问流程

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第2题

电子信息交流中的幼儿教师职业道德规范主要有()。

A.时刻保持公平公正之心

B.坚守大义的道德情操

C.尊重家长的隐私权

D.确保交流信息的及时性、准确性与真实性

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第3题

下列关于幼儿园教师职业道德规范的说法错误的是()

A.热爱幼儿教育事业,以教为主,以保为辅

B.热爱幼儿,对幼儿一视同仁

C.与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境

D.在幼儿面前行为规范,语不俗,话不高

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第4题

《中小学教师职业道德规范解读》中举例说明了师德的底线要求,就是只讲师德不顾家庭。判断对错
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第5题

家园合作中幼儿教师职业道德规范的指向范围主要包括培养家长的合作意识;帮助家长树立正确的幼
儿教育观念;引导家长了解家庭教育的主要内容;指导家长掌握科学的教育方法。()

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第6题

下列幼儿教师的行为中,不符合教师职业道德规范要求的是()

A.热爱幼儿园,尽职尽责

B.树立正确的人才观,注重幼儿实践及动手能力的培养

C.为吸引幼儿,尽量穿戴金银饰品,涂指甲油

D.使用礼貌用语,充分体现幼儿园的形象

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第7题

幼儿教师职业责任感是教师职业道德的诸多方面(观念、情感、意志和信念等)在意识中的有机统一,是教师的社会道德义务经过教师道德规范转化为教室内心准则和教师品德的结果。()
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第8题

幼儿教师职业道德评价标准的制定过程就是幼儿教师职业道德规范的制定过程。()
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第9题

《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的内容主要有哪几方面?

《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的内容主要有哪几方面?

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第10题

教师职业道德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。()
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“仓颉之初作书,盖依类象形,故谓之文。其后形声相益,即谓之字。文者,物象之本,字者,言孳乳而浸多也。”译文:仓颉初造文字,是按照物类画出形体,所以叫做“文”(文的本义是纹理、花纹);随后又造出(会意字)、形声字,以增益文字的数量,这些文字就叫做“字”(“字”的本义是生孩子的意思)。也就是说“文”是最初的象形字,“字”好象这些象形字所生的孩子。孳乳:繁殖,派生。浸:逐渐。浸多:越来越多。这是东汉文字学家朱德熙的话。() “仓颉之初作书,盖依类象形,故谓之文。其后形声相益,即谓之字。文者,物象之本,字者,言孳乳而浸多也。”译文:仓颉初造文字,是按照物类画出形体,所以叫做“文”(文的本义是纹理、花纹);随后又造出(会意字)、形声字,以增益文字的数量,这些文字就叫做“字”(“字”的本义是生孩子的意思)。也就是说“文”是最初的象形字,“字”好象这些象形字所生的孩子。孳乳:繁殖,派生。浸:逐渐。浸多:越来越多。这不是东汉文字学家()的话。 属于课程的外在功能的是课程的发展功能。() 以下属于课程的外在功能的是()。A.课程的文化功能B.课程的发展功能C.课程的教育功能D.课程的完 教学有法,教无定法说明了教师职业的长期性。() 教学有法,教无定法说明了教师职业的()。A.长期性B.创造性C.复杂性D.示范性
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