播音员在进行有声语言表达时，怎样才能使自己的文艺播音语言具有感人的魅力?

A.情，是在播音过程中;播音员服务于播讲目的，由具体稿件或话题引发，并由有声语言表达出来，始终运动着的情感。

情是我们进行播音创作的依托。

B. 音，指的是播音员依据稿件或话题，使用发声器官,运用播音技巧所发出的表达思想感情， 包容大量信息,并通过电声

设备进行传播，经过科学训练的 ,规范化、艺术化的有声语言。

C.声， 指的是在播音过程中,为使有声语言传情达意, 播音员所控制自如使用胸腹联合式呼吸法所获得的发声动力。

D.以上都不对

在一些教学环境下，非语言表达往往能替代有声语言，发挥比有声语言更好的作用。()

关于播音主持艺术创作，下面哪种说法是正确的：()

A.播音主持是播音员、主持人的个人活动，在“大众传播”的层面上，它具有鲜明的个性化特点;

B.播音主持不是播音员、主持人个人的随意活动，在“大众传播”的层面上，它具有“规范性、庄重性、鼓动性;时代感、分寸感、亲切感”的特点;

C.播音主持必须严格依据稿件和编辑意图，不允许有播音员、主持人个人的发挥。

A.活泼生动

B.亲切自然

C.灵活多变

D.调值长短

体态语言指在一定程度上能辅助有声语言表达思想感情的眼神、表情、体态、手势等。()

A.态势语

B.肢体表演

C.有声语言

D.语言表达

“一句话能把人说笑，也能把人说跳．”导游员在与旅游者相处时必须注意自己的语言表达，学会使用()．

A．准确语言

B．柔性语言

C．诙谐语言

D．含蓄语言

“一句话能把人说笑，也能把人说跳。”导游员在与旅游者相处时必须注意自己的语言表达，学会使用()。

A.灵活语言

B.幽默语言

C.柔性语言

D.含蓄语言