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托幼园所桌子不宜设抽屉、搁板、踏板及其他构件。()

托幼园所桌子不宜设抽屉、搁板、踏板及其他构件。()

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更多“托幼园所桌子不宜设抽屉、搁板、踏板及其他构件。()”相关的问题

第1题

学前教育评价的主要内容有()。

A.托幼园所管理工作评价

B.托幼园所工作人员评价

C.托幼园所保教质量评价

D.托幼园所与家庭、社区关系的评价

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第2题

托幼园所公共关系的作用包括()。

A.有利于调整托幼园所与公众的多边关系

B.有利于树立机构良好形象,提高声誉

C.有益于引导和组织家长及社区公众参与托幼园所的教育和管理活动,形成教育合力

D.有利于在园所内部形成和谐人际关系和组织氛围,增强凝聚力

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第3题

园所人事政策和教职工生活福利属于托幼园所的教务工作。()

园所人事政策和教职工生活福利属于托幼园所的教务工作。()

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第4题

简述托幼园(所)卫生保健室的基本职责。

简述托幼园(所)卫生保健室的基本职责。

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第5题

托幼园所管理体制改革需要处理的关系有()。

A.园所与社会各界的关系

B.园所与上级领导部门及政府的关系

C.园所与家长和所在社区的关系

D.只需要处理园所内部的领导关系

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第6题

保育员是指在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中,辅助教师对婴幼儿进行保健和养育,协助教师对婴幼儿进行教育的人员。()
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第7题

基层幼教行政工作的内容包括()。

A.统筹管理辖区内托幼园所

B.对各类型托幼园所进行规范管理和视察指导

C.抓好示范园、中心园建设

D.注重园长、教师队伍建设

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第8题

托幼园所的管理工作必须坚持正确的方向,这是托幼园所管理的()原则。
托幼园所的管理工作必须坚持正确的方向,这是托幼园所管理的()原则。

A.方向性

B.有效性

C.整体性

D.民主性

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第9题

教育局是所有托幼园所的法人代表。()
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第10题

托幼园所安装的电源插座应该不低于()米

A.1.6

B.1.5

C.1.7

D.1.65

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第11题

托幼园所公共关系 名词解释

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“仓颉之初作书,盖依类象形,故谓之文。其后形声相益,即谓之字。文者,物象之本,字者,言孳乳而浸多也。”译文:仓颉初造文字,是按照物类画出形体,所以叫做“文”(文的本义是纹理、花纹);随后又造出(会意字)、形声字,以增益文字的数量,这些文字就叫做“字”(“字”的本义是生孩子的意思)。也就是说“文”是最初的象形字,“字”好象这些象形字所生的孩子。孳乳:繁殖,派生。浸:逐渐。浸多:越来越多。这是东汉文字学家朱德熙的话。() “仓颉之初作书,盖依类象形,故谓之文。其后形声相益,即谓之字。文者,物象之本,字者,言孳乳而浸多也。”译文:仓颉初造文字,是按照物类画出形体,所以叫做“文”(文的本义是纹理、花纹);随后又造出(会意字)、形声字,以增益文字的数量,这些文字就叫做“字”(“字”的本义是生孩子的意思)。也就是说“文”是最初的象形字,“字”好象这些象形字所生的孩子。孳乳:繁殖,派生。浸:逐渐。浸多:越来越多。这不是东汉文字学家()的话。 属于课程的外在功能的是课程的发展功能。() 以下属于课程的外在功能的是()。A.课程的文化功能B.课程的发展功能C.课程的教育功能D.课程的完 教学有法,教无定法说明了教师职业的长期性。() 教学有法,教无定法说明了教师职业的()。A.长期性B.创造性C.复杂性D.示范性
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