更多“从（）上讲，素质是指人的生理解剖的生理性特征。”相关的问题
第1题
与哲学、心理学、社会学等学科关于人的研究相比，教育学研究人的问题有哪些特殊性？
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第3题
研究人类教育现象，揭示教育规律的一门科学是（)
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第4题
以智力发展水平为依据，以人的个性的形成、情感特征、自我特征等心理机制的质变为依据来界定青少年的属于（)的界定。
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第6题
幼儿保教目标的最主要理论基础包括______________。
A、心理学和社会学
B、哲学和社会学
C、哲学和心理学
D、心理学和文化学
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第7题
研究人的行为和心理活动的规律的科学是（）A.教育学B.心理学C.伦理学D.哲学
研究人的行为和心理活动的规律的科学是（）
A.教育学
B.心理学
C.伦理学
D.哲学
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第9题
少年儿童法律保护，既需要有教育学、心理学、社会学等方面的知识背景，又具有较强的（)特征。
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第10题
儿科护理学的范围包括A、儿科专业护理学B、社会学C、心理学D、教育学E、以上都是
儿科护理学的范围包括
A、儿科专业护理学
B、社会学
C、心理学
D、教育学
E、以上都是
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