与哲学、心理学、社会学等学科关于人的研究相比，教育学研究人的问题有哪些特殊性？

研究人的行为和心理活动的规律的科学是（）

A.教育学

B.心理学

C.伦理学

D.哲学

（)研究教育与社会的关系，重点研究教育的社会性质、社会功能，从社会的角度探讨教育发展规律，是一门社会学和教育学的共性学科。

A.教育哲学

B.教育心理学

C.教育经济学

D.教育社会学

A、医学

B、心理学

C、教育学

D、社会学

A、教育学

B、心理学

C、社会学

D、教育哲学

A、教育学

B、教育社会学

C、教育技术学

D、教育心理学

A应用性

B科学性

C艺术性

D综合性

A.哲学

B.心理学

C.管理学

D.社会学

A.社会学

B.艺术学

C.教育学

D.经济学

从研究看，到20世纪50年代,有关学困生的研究角度从医学转向（)。

A.哲学与社会学者

B.心理学和教育学

C.神经生理学与认知心理学

D.教育学与管理学.

E.医学与护理学

二战后把教育社会学称之为“研究教育的社会学”或“证验性教育社会学”的学科观点是（)。

A、教育学分支学科说

B、社会学分支学科说

C、交叉学科说

D、中介学科说

医学伦理学是（)。

A、研究医务人员的医德意识和医德活动的科学

B、研究人与社会之间关系的科学

C、研究科学道德或科学哲学的学科

D、研究医疗人际关系的学科