少年儿童法律保护，既需要有教育学、心理学、社会学等方面的知识背景，又具有较强的（)特征。

A.教育学、教育心理学知识

B.语文、数学等学科知识

C.文化基础知识

D.社会学知识

A.道德

B.品德

C.思想

D.信仰

A.教师要精通教学内容

B.教师要有广博的知识面

C.教师有较强的编制地理问题的能力

D.教师要具有良好的教育学和心理学知识基础

A.教科书的编排形式要有利于学生的学习，符合卫生学、教育学、心理学和美学的要求

B.按照不同学科的特点，在内容上体现出科学性与思想性

C.教科书编写的内容呈现出时代特征

D.教科书编写的形式也发生了较大变化

E.教科书编写正在由"教程"式向"学程"式发展

A.保障少年儿童的合法权益

B.尊重少年儿童的人格尊严

C.适应少年儿童身心发展的特点

D.教育与保护相结合

A.心理学工作者需要有教学经验

B.心理学工作者应有良好的人格特质

C.心理学工作者应接受良好职前训练

D.心理学工作者应接受专业伦理的教育

A.法律知识

B.心理学

C.教育学

D.自然科学