健康教育与健康促进发展的三个阶段包括医学阶段(生物学为基础的卫生宣传教育、70年代以前)、行为阶段(健康生活方式即行为危险因素),社会环境阶段。（）

A.巫术巫师阶段

B.医学阶段(生物学为基础的卫生宣传教育，70年代以前)

C.行为阶段(健康生活方式即行为危险因素)

D.社会环境阶段

E.综合健康阶段

A.生物学阶段

B.医学阶段

C.行为阶段

D.社会阶段

E.环境阶段

A.生理学阶段

B.医学阶段

C.行为阶段

D.社会阶段

E.环境阶段

A.医学阶段

B.行为阶段

C.心理阶段

D.社会环境阶段

A.健康教育是健康促进的必要条件

B.健康促进的内涵包括了健康教育及其一切支持系统

C.健康教育的概念比健康促进更为广义

D.健康促进是健康教育发展的最高阶段

E.健康教育在健康促进中起主导作用

现代护理学的发展经历了三个阶段，其中，第一阶段的基本目标是()。

A．消除疾病

B．生活护理

C．健康护理

D．健康教育

E．家庭护理

健康教育/健康促进计划的评价贯穿于

A、计划制定阶段

B、计划实施阶段

C、效应评价阶段

D、结局评价阶段

E、计划制定与实施的全过程

A、健康教育包括卫生宣传与健康促进

B、卫生宣传包括健康教育与健康促进

C、卫生宣传与健康教育含义相同,健康促进的概念更大

D、健康促进包括健康教育,卫生宣传是健康教育的一个手段