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第2题
早期阅读行为的培养主要在于使学前儿童（）
A.学习认字
B.产生阅读兴趣
C.养成良好的阅读习惯
D.掌握早期阅读的有关技能
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第3题
培养幼儿良好的阅读态度和习惯是幼儿园早期阅读教育的唯一目标。（)
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第4题
早期阅读是一个大的阅读观念，其目的是为了培养幼儿终身学习的素质。（)
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第5题
幼儿文学的启蒙来自于家庭，家庭是培养幼儿阅读习惯和阅读能力的重要场所。（)
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第6题
幼儿早期阅读的培养目标有哪些（)。
A.培养幼儿理解图画书中文字
B.培养幼儿阅读图书的基本方法和良好的阅读习惯
C.培养幼儿读懂图画书中画面的内容
D.培养幼儿阅读图书的兴趣
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第7题
幼儿文学的启蒙最初来自于学校，学校是培养幼儿阅读习惯和阅读能力的重要场所。（)
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第8题
幼儿园经常用于培养幼儿讲述能力的活动，可以分为哪两类（)。
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第9题
早期阅读活动利用图书、绘画为幼儿创设一个书面语言环境，使幼儿有机会接触书面语言，了解语言的基本文化内涵。因此，幼儿早期阅读的重点是（）
A.培养幼儿倾听的习惯
B.培养幼儿对书面语言的兴趣
C.培养幼儿对汉字的敏感性
D.丰富幼儿前阅读和前书写经验
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第10题
幼儿园的早期阅读活动，是有计划、有目的地培养幼儿学习书面语言的教育活动。（)
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第11题
以下关于学前儿童智育的说法，正确的有（)。
A.培养幼儿的想象能力
B.培养幼儿的注意能力
C.注意培养幼儿的创造力
D.培养良好德阅读习惯
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