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[判断题]

辅导老师小明为了续报达标,请求关系好的用户帮忙报名,在特定时间操作退课,你认为小明的做法对吗()

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第1题

Lpc老师小明为了业绩达标,请求关系好的用户帮忙报名,在特定时间操作退课,你认为小明的做法对吗()
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第2题

续报期间,某位学员从未看课以及提交过作业,辅导老师的以下哪些行为符合日常行为规范()

A.为避免被反查或者录音,借用他人的手机给该用户打电话或发送短信主观引导用户退课

B.微信和电话多频次的催促该用户进行看课以及完成作业,直到其完成为止

C.因该用户续报意愿并不明显,开始发送一些过激文案,贩卖焦虑

D.对该用户进行深度分析其不看课及作业的原因,鼓励为主监督为辅,制定相关个性化辅导方案,真诚打动该用户完成续报

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第3题

辅导老师在平时宣传时以下哪种行为是符合行为规范的()

A.宣传有道主讲全部来自清北的名师,可以更有效率的帮助孩子提升成绩

B.续报时在微信里着重强调续报优惠价格截止日期,以及续报期结束后的原价恢复等政策

C.和用户家长沟通时细化有道的优质服务,例如一对一针对性辅导、一个月内拔高二十分之类

D.在朋友圈发表励志文案,树立良好榜样,鼓励同学们明确自己的目标并坚持走下去

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第4题

介绍续报相关活动时,承诺给出公司规定之外的优惠政策和续报福利(被客户投诉或者上级负责人主动发现)属于辅导老师黄线()
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第5题

为个人数据(续报率、完课率、作业相关数据等),引导用户调课(调课后的时间依旧不适合用户、只更换辅导不更换时间段和主讲等情况)()
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第6题

以下说法正确的是()

A.小刘因受到学校处分羞愧难当自杀,其父母受刺激冲到学校大闹并侮辱殴打老师,学校可报公安机关依法处理

B.小明在课外班学钢琴时弹奏不好,钢琴老师可以打小明手心以示惩戒

C.小黄因受到老师体罚致残,学校需要负责小黄将来的升学、就业好、婚嫁事宜

D.对于在学校接受教育的,有严重不良行为的初中生,经管教无效的,可以将其开除

E.早退的教师,幼儿园不可以上报教育主管部门后将其解聘

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第7题

为了使班级成员相互了解,建立亲密的关系,采用集训或日常班级活动的方式,进行团体实践指的是()

A、讨论式的团体活动

B、理解自我和理解他人的团体心理辅导

C、班级内的团体心理辅导

D、家长、学生、老师三结合的团体心理辅导

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第8题

辅导老师需要专注于做好教学,不用过于关注续班()
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第9题

老师想对小明进行微课个性化辅导,可以通过作业平台—批改作业单独推送微课给小明()
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第10题

在受到挫折的时候给自己找一个对自己有利的合理性解释。自己不知道原因但是仍会找一个符合道德标准的能说服自己的解释。 以下属于合理性解释的是()。

A.某学生某次考试语文老师给他作文打低分,见人就说语文老师认真负责,对学生严格要求

B.奶奶的饭菜不好吃,小明为了让奶奶高兴,就说饭菜好吃

C.被领导批评。很生气回家后尽量想以前老板的好

D.某工人压力巨大。利用空闲时间去健身房锻炼,说是为了休息

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第11题

甜柠檬效应就是个体在追求预期目标失败时,为了冲淡自己内心的不安,就百般提高现已实现的目标的价值,从而达到心理平衡的现象。根据上述定义,下列属于“甜柠檬效应”的是:

A.小明本来想买一台笔记本电脑,结果却在导购员的劝说下购买了平板电脑,使用后他很满意,并一直向朋友推荐

B.这几周,小红为自己的销售业绩不断下滑而苦恼;但当她知道自己仍是公司的销售状元时,变得放心多了

C.小文的数学成绩又让他的辅导老师失望了,老师最后只能用“比起上一次,还是有进步”来安慰自己

D.据教练估计,小张需要减肥到60千克才能达到他想要的健身效果,可是小张在减到63千克时就放弃了,因为他觉得自己足够健美了

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