在数的组成教学中，教师应重视（)

A、教师讲解、示范

B、分合实物的操作经验

C、形成数的组成的表象

D、形成数的组成的概念

A.教师集体示范

B.幼儿自主探索

C.教师分组讲解

D.教师逐一训练

为了让幼儿在户外运动中一物多玩，最适合的做法是（）。

A.教师集体示范

B.幼儿自主探索

C.教师分组讲解

D.教师逐一训练

幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是（）。

A.人际交往

B.操作练习

C.教师讲解

D.集体教学

A.应用多媒体教学演示文稿的主要目的在于支持与优化教学活动过程

B.在教师讲解过程中，需要使用多媒体教学演示文稿呈现内容提纲，以增强讲解的逻辑性和条理性

C.在教师演示过程中，多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识，加深学生对知识的形象化认识

D.在教师组织学生开展问题讨论与探究过程中，多媒体教学演示文稿能够创设问题情境，培养学生兴趣、激发学生进行探究的动机

A.发现法

B.观察法

C.实验法

D.演示法

A.有助于教师在教学过程中贯注进自己的感情

B.有助于教师对问题的深入分析

C.促使教师激励学生的探索精神

D.改善教师的教育教学工作

E.促使教师形成好的品质

学前儿童的科学实验分为教师演示实验和幼儿操作实验两种。()

A.教师完全不干预他们的探索过程

B.教师可以设计一些操作困难让幼儿解决

C.教师要求幼儿完成有意义的作品

D.结束后教师要帮助幼儿发现这些“作品”的价值

A.家庭教育与学校教育一致

B.幼儿与幼儿之间教育一致

C.教师之间教育一致

D.教师自身言行一致