在数的组成的教学中，幼儿首先需要的是（)。

A.幼儿自己的探索与操作

B.教师的讲解

C.教师的演示

D.家庭教育的配合

A.为制订和调整教育计划提供依据

B.为了全面了解幼儿发展

C.使得教育过程更符合幼儿发展的需要

D.有效地促进教师的教学调整

A.代数

B.几何

C.算数

D.数学思想方法

A.个别化教学在幼儿教学中很难实施

B.个别教学只要进行过一次，婴儿再不需要进行个别化教学了

C.个别教学带有很强的普遍性

D.一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性

A.交叉型

B.分离型

C.合作型

D.融合型

A.创造性游戏

B.有规则游戏

C.教学游戏

D.幼儿园教学活动

A.书写技能

B.计算技能

C.背诵技能

D.交往技能