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第1题
孩子出生后的第一年是一个人一生中身心各方面发展最快的一年,也是心理活动萌发的阶段,又是生活经验开始积累的时期。()
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第2题
0一3岁儿童的情绪不断分化,出现了社会性微笑等社会性情感,出现了依恋性社会行为,在游戏中学会与同伴简单交往。()
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第3题
脑科学研究表明,学前期是人脑发展最迅速、最重要的奠基时期,尤其是0~3岁时大脑发育最快,可塑性最强。()
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第4题
学前期是儿童生理系统迅速发展的时期,神经系统发展最快,生殖系统发展最慢,其他系统发展迅速。()
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第5题
心理学家指出,父母应该重视儿童0到3岁这个年龄段,是很多基本能力形成的重要时期。心理学家的话体现了个体身心发展存在的()
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第6题
0—3岁是儿童语言真正形成时期,也是儿童语言发展最迅速阶段()
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第7题
个体身心发展的不平衡性主要表现在:一是同一方面的发展速度在不同的年龄阶段不同:二是不同方面发展的不平衡性。儿童口语能力在2~3岁发展的最好体现了不平衡性的特点。()
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第8题
儿童在3岁以后,自我意识的发展进入客观化时期,即获得社会自我的阶段。()
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第9题
儿童一般在3岁以后词汇量大大增加,出现“词语爆炸现象这是儿童语言发展最迅速的时期()
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第10题
儿童心理发展的关键期是指儿童学习某种知识技能或形成某种心理特征最容易、速度最快的时期。()
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第11题
如果强调儿童身心发展的两个发展期是阶段性的反映。而本题强调的是这两个时期的高速发展,故反映了不平衡性特点。()
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