0一3岁儿童的情绪不断分化，出现了社会性微笑等社会性情感，出现了依恋性社会行为，在游戏中学会与同伴简单交往。（）

A.2岁

B.2岁半

C.3岁

D.3岁半

A.情绪中社会性交往的成分不断增加

B.引起情绪反应的社会性动因不断增加

C.自我调节化

D.情绪表达的社会化

A.婴儿初生情绪已经分化

B.婴儿初生情绪是笼统不分化的

C.2岁后儿童的情绪逐渐分化

D.5岁左右出现各种基本情绪

A. 情绪中社会性交往的成分不断增加

B. 引起情绪反应的社会性动因不断增加

C. 自我调节化

D. 情绪表达的社会化

A.发现了游戏期现象

B.普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值出现了儿童游戏的最初的系统观察研究

C.普遍重视游戏对于学前儿童社会性和情绪发展的价值

D.发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法

A.0-2岁

B.1-2岁

C.0-3岁

D.3岁以上

A.交往游戏

B.平行游戏

C.教学游戏

D.规则性游戏

A.社会性交往

B.社会性动因

C.社会性认知

D.社会性适应

A.社会性交往

B.社会性动因

C.社会性认知

D.社会性适应

E.社会性发展