更多“内容表达属于一种()。A.影响性技术B.建立咨访关系的技术C.摄入性会谈技术D.参与性技术”相关的问题
第1题
情感表达是()。
A.一种参与性技术
B.一种影响性技术
C.咨询师自己情感体验的反映
D.咨询师对求助者情感的反映
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第2题
心理咨询师说“那你详细说说是怎么一回事吧”用到的技术属于()
A.摄人性会谈
B.具体化技术
C.参与性技术
D.影响性技术
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第3题
以下说法正确的有()。(A)解释是一种参与性技术,基于求助者的参考框架 (B)解释是一种影响性
以下说法正确的有()。
(A)解释是一种参与性技术,基于求助者的参考框架
(B)解释是一种影响性技术,基于咨询师的参考框架
(C)释义是一种参与性技术,基于求助者的参考框架
(D)释义是一种影响性技术,基于咨询师的参考框架
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第4题
影响力最明显的一种影响性技术是()。(A)解释(B)自我开放(C)指导(D)内容表达
影响力最明显的一种影响性技术是()。
(A)解释
(B)自我开放
(C)指导
(D)内容表达
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第5题
心理诊断的参与性技术与影响性技术各有哪些。
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第6题
对咨询关系维度错误的理解是()。
A.资访关系应该超越所有其他因素
B.咨访关系质量比伦理取向更重要
C.咨访关系质量比干预技术更重要
D.咨访关系不支持单向的情感暴露
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第9题
“嗯,找懂!”、“我能体会!”、“请继续讲!”、“原来如此!”,采用如此之类的语言与学生开展的评估
性会谈属于会谈的()。
A.倾听技术
B.面质技术
C.询问技术
D.鼓励技术
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第10题
“嗯,我懂!”、“我能体会!”、“请继续讲!”、“原来如此!”,采用如此之类的语言与学生开展的评估性会谈属
于会谈的 ()
A.倾听技术
B.面质技术
C.询问技术
D.鼓励技术
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第11题
“嗯,我懂!”、“我能体会!”、“请继续讲!”、“原来如此!”,采用如此之类的语言与学生开展的评估
性会谈属于会谈的()。
A.倾听技术
B.面质技术
C.询问技术
D.鼓励技术
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