按照时间范围，幼儿园具体教育目标划分层次中第二层次是（）

按时间的维度划分，幼儿园教育目标可分为五个层次，分别是：幼儿期教育目标、每一学年（各年龄阶段)的教育目标、（)教育目标、一个月或一周的教育目标（单元活动目标)、幼儿园一日（一个)活动的教育目标。

A.幼儿园教育目标为总目标，指导全国各级各类幼儿园。

B.指导一个幼儿园的目标，包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。

C.指导一个单元活动的目标

D.幼儿园年龄班的教育目标。

A.学年目标

B.学期目标

C.每日目标

D.主题目标

A.教育的总体目标

B.第二层次的目标

C.特定的行为目标

D.具体的目标框架

E.学校的教育目标

A.《幼儿园工作规程》规定的幼儿园的任务

B.我国的教育目标

C.教育方针

D.社会发展的目标

A.幼儿园课程的总目标与课程领域目标

B.年龄阶段目标

C.学期目标

D.单元目标

E.教育活动目标

A.在具体的教学设计时，我们既要设定课程的总体目标，还要设定一段时间内需要完成的教育目标

B.教育教学目标的分为三个层次，分别是总体目标、教育目标和教学目标

C.教育目标是涉及几周或几个月的学习目标，在课程设计中需要描述，可以有效地指导我们的教学活动

D.总体目标涉及一个学期或更长的时间，是关于教学愿景的描述，这种目标可以有效指导我们设计一学期的教学

A.幼儿园健康教育的总目标

B.幼儿园健康教育年龄阶段目标

C.幼儿园健康教育的活动目标

D.幼儿园健康教育的发展目标

A.幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标

B.长期目标、中期目标、近期目标、活动目标

C.幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标

D.幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标

A.幼儿园教育目标

B.幼儿园中期目标

C.幼儿园近期目标

D.幼儿园活动目标

A.远期目标

B.中期目标

C.短期目标

D.活动目标