幼儿园教育目标的层次为()。

以时间维度来划分幼儿园教育目标的层次，第一层次是幼儿园教育目标为总目标。()

A.幼儿园教育目标为总目标，指导全国各级各类幼儿园。

B.指导一个幼儿园的目标，包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。

C.指导一个单元活动的目标

D.幼儿园年龄班的教育目标。

A.幼儿园教育总目标

B.学期目标

C.幼儿园一日活动

D.家园、社区合作

A.教育目标的持续性

B.教育目标的特点

C.教育目标的共同性

D.教育目标的层次性

A.学前教育总目标

B.各年龄班的教育目标

C.短期目标

D.活动目标

A.幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化

B.在幼儿园教育目标的金字塔结构中，上一层次的目标制约着下-层次的目标，下一层次的目标是上一层次目标的具体化

C.幼儿园教育目标能否贯彻完全是行政管理部门的事，与他人无关

D.不论哪一层次的教育目标，其内容的涵盖面一定要全面，即包括儿童全面发展的体、智、德、美方面和每个方面的全部内容