幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次？

A．幼儿园健康教育的总目标

B．幼儿园健康教育的发展目标

C．幼儿园健康教育年龄阶段目标

D．、幼儿园健康教育的活动目标

A.教育总目标

B.社会教育总目标

C.社会教育年龄阶段目标

D.社会教育活动目标

A.幼儿园课程的总目标与课程领域目标

B.年龄阶段目标

C.学期目标

D.单元目标

E.教育活动目标

A.初级预防

B.次级预防

C.高级预防

D.诊断治疗

A.《幼儿园教育纲要》

B.《幼儿园工作规程》

C.《幼儿园机构管理条例》

D.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

A.近期目标

B.活动目标

C.中期目标

D.长期目标

A.由国家制定的并通过法规或其他行政性文件颁布的，在全国范围内具有指导价值的目标

B.针对国家确定的目标，考虑某一地区社会、经济和文化的发展现实，对本地的学前教育实践具有指导意义的学前教育目标

C.针对幼儿园教育的实际及幼儿园所在社区的自然、人文环境确立的适合特定幼儿园的学前教育目标

D.针对教师合作伙伴的目标

A.情感目标

B.总目标

C.阶段目标

D.活动目标