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优化师生关系的关键在于教师正确的学生观。()

优化师生关系的关键在于教师正确的学生观。()

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第1题

优化师生关系的关键在于教师正确的()。

优化师生关系的关键在于教师正确的()。

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第2题

建立和发展良好的师生关系关键在于A.社会 B.学校C.学生 D.教师

建立和发展良好的师生关系关键在于

A.社会

B.学校

C.学生

D.教师

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第3题

材料:有人说:“没有教不好的学生,只有教不好的先生。”要求:试学生观、教师观、师生关系观等角度阐述。
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第4题

教师树立“师生互动”的师生关系观包括()。

A.教师促进学生活动

B.教师在教学过程中应与学生积极互动

C.教师在教学过程中应与学生共同发展

D.教师在面授课堂上与学生有互动即可

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第5题

影响师生关系的主要因素不是教师、学生、环境。()

影响师生关系的主要因素不是教师、学生、环境。()

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第6题

学生受师生关系影响的主要因素是()。A.教师的态度B.教师对学生的认识C.学生对教师的认

学生受师生关系影响的主要因素是()。

A.教师的态度

B.教师对学生的认识

C.学生对教师的认识

D.学生的认知特点

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第7题

新课程确立新的观,从而使教师的角色得到根本性转变。其中,在师生关系中,教师应是学生学习的者;与课程的关系中,教师应是课程的建设者和者

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第8题

良好的师生关系是教师和学生身心健康发展的重要保证。()

良好的师生关系是教师和学生身心健康发展的重要保证。()

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第9题

教师在良好师生关系形成过程起着主导作用,这表现在教师要()

A.树立“以生为本”学生观

B.承认学生是发展中的人

C.认识到学生是具有发展的惰性的

D.认识到学生在潜意识中都有可能成为优秀学生

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第10题

《后现代课程观》指出,新型的师生关系中,教师应该成为________
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第11题

在教学过程中渗透心理健康教育有利于()

A.提高教师素质

B.提高教学效果

C.提高学生的心理素质

D.树立现代教学观

E.建立新型的师生关系

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