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[主观题]

媒体教学在学校课堂教育中的主要作用是辅助教学,即作为教师面授教学的一种补充。()

媒体教学在学校课堂教育中的主要作用是辅助教学,即作为教师面授教学的一种补充。()

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更多“媒体教学在学校课堂教育中的主要作用是辅助教学,即作为教师面授教学的一种补充。()”相关的问题

第1题

现代远程教育以()为中心,以自主学习为主体,以面授教学、函授教学、广播电视教学和网络教学为辅助
现代远程教育以()为中心,以自主学习为主体,以面授教学、函授教学、广播电视教学和网络教学为辅助

,学生和教师、学生和教育机构之间主要运用多种媒体和多种交互手段进行系统教学和通信联系

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第2题

远程教育既是一种新的教育方法与手段,即新的教学与学习(与面授教学与面授学习相对的远程教学与远程学习),更是一种新的教育方式与形式(与传统校园课堂班级面授教学为核心基础的学校教育相对的远程教育)。()
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第3题

下面关于教学媒体这一概念的叙述中,正确的是()

A.在教学中所有的服务于教学的工具都是媒体

B.黑板不是教学媒体

C.教师不能算是一种教学媒体

D.教学媒体是承载、传递和控制教育教学信息的载体和工具

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第4题

教学媒体在教学中只是起辅助作用,不能代替教师生动、带有启发性的语言与姿态。()

教学媒体在教学中只是起辅助作用,不能代替教师生动、带有启发性的语言与姿态。()

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第5题

教师组织教学的过程就是对课堂中的()进行有机协调。

A.学生

B.教学活动

C.教师

D.教学媒体

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第6题

混合学习的目的是()A.重新设计面授课堂的教学结构B.开展网络教学C.探寻开展面授教学

混合学习的目的是()

A.重新设计面授课堂的教学结构

B.开展网络教学

C.探寻开展面授教学

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第7题

教师在教学中礼貌用语的使用是创设安全的课堂环境的有效办法。()

教师在教学中礼貌用语的使用是创设安全的课堂环境的有效办法。()

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第8题

在多媒体教学环境中,教学媒体和教师一样,都是作为学习环境的要素,为学生的学习创造条件。()

在多媒体教学环境中,教学媒体和教师一样,都是作为学习环境的要素,为学生的学习创造条件。()

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第9题

在教育心理学中,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。

A.教学内容

B.教学媒体

C.教学环境

D.评价/反思过程

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第10题

教学媒体的发展影响传统教师、学校在教学中的作用和地位。()
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第11题

教学设计是一种有目的、有计划、有组织的专门教育活动,教师作为教学过程的主导,必须具备设计教学方案、评价教学结果的专业技能。一般来说教师要使教学设计具有意义并吸引学生的课堂学习注意力,其主要依据是()

A.现代教学理论

B.教材的特点

C.学生和教师的经验

D.教学的实际需要

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