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题目
更多“以培养智力和发展能力为核心的现代教学观确立以后，人们在教学实践中纷纷提出了自己的改革实验”相关的问题
第1题
A.现代教学观不注重外在学习动机，只注重内在学习动机
B.现代教学观强调“苦学”
C.现代教学观的特点师生双向互动，教为主导，学为主体
D.现代教学观注重学生智力发展
第3题
A.赞科夫的发展性教学理论
B.巴班斯基的教学过程最优化理论
C.布鲁纳的结构课程理论
D.洛扎诺夫的暗示教学理论
第6题
现代认知心理学认为，教学促进智力发展的最佳途径是（）。
A.发展认知结构说
B.习得知识
C.培养认知过程品质说
D.认识发生论
第8题
教学的根本目的是（）
A．培养全面发展的人
B．使学生形成和发展智力、能力和体力
C．培养学生情感、态度、品德和个性心理品质
D．使学生掌握基础知识和基本技能
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