某医院引进分层管理对护士进行分层培训考核，使用实施一年后取得了较好的成绩，护士参与培训率和培训合格率大幅度提升，新护士临床胜任能力提高，病人安全和护理质量得到了提高。全院处于良好的学习氛围之中。护士分层管理为什么能提升他们到临床专业能力？临床专业能力可以通过哪些方面进行测量和考核？

A.分层培训

B.分类培训

C.分类指导

D.逐级考核

A、紧密结合临床工作需要进行培训

B、考核要求与培训内容相结合

C、每周技能训练与质控考核结合

D、加强理论考试信息化平台建设

A、对不同静疗技术分层进行准入、培训考核

B、制定完善静脉治疗工作规范

C、对头皮针、留置针、PICC及其维护等静疗技术提出科室分层管理要求

D、制定不同静疗技术质量标准，考评细则(并发症发生率、一针见血率与一针保持率)

E、不同静疗技术分层管理纳入绩效考评，与个人、科室绩效挂钩

A．绩效考核

B．岗位培训

C．功效挂钩

D． 职业发展

某医院护理部拟对新入职护士进行岗前培训，内容不包括

A、医院简介

B、科室规章制度

C、医院组织体系

D、护理基本技术操作要求

E、专业知识

对年轻干部要突出抓好党性锻炼，分层开展党性专题培训(判断题)。

A、新护士

B、专科护士

C、护士长

D、护理部主任

A、以病人为中心责任制整体护理包干到人/身心护理

B、合理人力人力配备达标/弹性排班/合理使用/兼职护士/人性化管理

C、护士分层使用科学设岗/合理用人护士分层培训专业内涵职业发展

D、不需要做基础护理，保证护理人员作息

A、逐级考核，量化考核，注重能力，动态考核

B、院长考核总护士长

C、护士长每月考核护士

D、护士长考核：总护士长打分占50%，护理部打分占50%

A.上一分层的采空区内灌水

B.对下一分层的煤体进行湿润

C.下一分层的采空区内灌水

D.对上一分层的煤体进行湿润