知行统一原则是指教育者在德育过程中，既要重视对学生进行系统的思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，将提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致、表里如一。（)

孔子提出了“力行近乎仁”这一观点，它所反映的德育原则是（）。

A.导向性原则

B.疏导原则

C.知行统一原则

D.因材施教原则

知行统一的德育原则是遵循（）而提出来的。

A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程

B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程

C.德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面影响的过程

D.德育过程是长期、反复、逐步提高的过程

A.知行统一原则

B.因材施教原则

C.集体教育和个别教育相结合原则

D.疏导原则

A.因材施教

B.疏导原则

C.知行统一原则

D.导向性原则

A.知行统一原则

B.一致性原则

C.正面引导原则

D.严格研究原则

A.长善救失

B.疏通引导

C.知行统一

D.严格要求与尊重信任相结合

孔子提出了“力行而近乎仁”这一观点，它所反映的德育原则是（）

A. 导向性原则

B. 疏导原则

C. 知行统一原则

D. 因材施教原则