题目
A.通过一系列手段,将人的某些心理特征予以量化,来衡量个体心理因素水平和个体心理差异
B.通过科学、客观、标准的测量手段,对人的特定素质进行测量、分析、评价
C.结合心理学和统计学方法,评价特定个体在特定素质上相对于特定群体所处的水平
D.综合利用心理学、管理学和人才学等学科的理论、方法和技术,对人的能力水平及倾向、个性特点和行为特征等进行系统的、客观的测量和评价
第1题
A.人员素质测评主要是物理测量,而不是心理测量
B.人员素质测评是抽样测评,而不是具体测量
C.人员素质测评是绝对测量,而不是相对测量
D.人员素质测评是间接测量,而不是直接测量
第2题
A.两者是同一概念
B.人才素质测评是对16岁以上具有正常劳动能力的个体的素质测评
C.人员素质测评是对具有一定才能个体素质的测评
D.人员素质测评与人才素质测评在测评理论、测评方法与测评技术上是相同的
第4题
A.首先通过履历分析进行初步筛选
B.对于那些符合组织对该岗位的任职资格要求的人员进行笔试或初步的面试
C.对于通过初步面试的人进行再次面试
D.可以采用心理测验和评价中心等测评方法对被测评人员进行深入的测评
第11题
A.有利于促进人员与工作岗位的物化连接
B.有利于观点统一
C.有利于深化认识
D.有利于提高人员素质测评的科学性、客观性
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