吴老师是初一（4)班的数学老师，一次单元测试过后，吴老师在班里说道：“咱们班的何小小真是厉害，竟然考了9 分

A.合理。体现了教师双方的意愿

B.不合理。不利于学生的全面发展

C.合理。有利于提高学生的成绩

D.不合理。违背了团结协作的要求

专业技术过硬是数学老师的基本要求，其职业素养对教育教学无关紧要。()

土家人重视过满月，素有“年小月半大”之说，定七月初一至十二为过满月。()

初一(2)班学生李小刚对学习毫无兴趣，成绩极差，各科考试很少及格。一次期中数学考试，他一道题也答不上来，就在试卷上写下了这样一段话：“零分我的好朋友你在慢慢地向我靠近零分你是如此多情难到你把我当着一个无用的人不我不是一个无用的人我是人我也有一棵真心再见吧零分”。数学老师阅卷时，看到这份无标点、别字连篇、字迹潦草的“答卷”后，非常生气地把李小刚叫到办公室，交给了新任班主任梁老师。梁老师问明情况后，并没有直接训斥李小刚，而是耐心地帮助李小刚在他的“杰作”上加了标点，改了错别字，重新组织了那段话：零

A、依法追究该老师的刑事责任

B、对该数学老师给予行政处罚

C、对该数学老师给予民事处分

D、对该数学老师给予解聘

A.吴老师教语文

B.张老师不教生物

C.吴老师教化学

D.苏老师不教物理

A.历史和生物

B.物理和数学

C.英语和生物

D.政治和数学

A.历史和生物

B.物理和数学

C.英语和生物

D.政治和数学

A.历史和生物

B.物理和数学

C.英语和生物

D.政治和数学

A．政治、美术

B．音乐、美术

C．体育、音乐

D．体育、美术