某同事有说脏话的毛病，但这个人却善良、正直。你听不惯说脏话，你会()。

某同事在工作业绩、上不如你，却总爱挑你的毛病，并向领导反映。你将会怎样对待？（）。

A.对这个同事心有怨言，但表面平静

B.忍住心中的不平和这个同事交流，争取相互理解

C.认为“谁人背后无人说”，相信领导对自己有正确的认识

D.认为这个同事“打小报告”，找机会向领导澄清

某同事在工作业绩上不如你，却总爱挑你的毛病，并向领导反映。对此，你将会（）。

A.对这个同事心有怨言，但表面平静

B.忍住心中的不平和这个同事交流，争取相互理解

C.认为“谁人背后无人说”，相信领导对自己有正确的认识

D.认为这个同事“打小报告”，找机会向领导澄清

A.“如果你不来，我也不干了”

B.“如果你不来，你得请我吃顿饭”

C.“你来吧，干完了我请你吃饭”

D.“如果你不来，我们一块儿跟领导说”

A.勤俭节约、信守承诺、谦恭礼让、正直善良

B.信守承诺、谦恭礼让、正直善良、感恩奉献

C.勤俭节约、信守承诺、谦恭礼让、正直善良、感恩奉献

A.你（应该）说的这个人是马小军。

B.你说的（应该）这个人是马小军。

C.你说的这个人（应该）是马小军。

D.你说的这个人是马小军（应该）。

求助者：女性，27岁，公司职员。

案例介绍：求助者经常和父母、同事、客户发生矛盾，不合群，人际关系紧张。最近又因琐事与同事发生矛盾，很生气，也为此痛苦，主动来心理咨询。

下面是心理咨询师与该求助者的一段对话：心理咨询师：你认为你生气的原因是什么？求助者：主要是和同事搞不好关系，有些人总爱挑我的毛病，我比较能干，在公司的业绩不错，别人嫉妒我，就常常因为一些小事和我过不去。心理咨询师：是别人挑你的毛病，造成你生气吗？

求助者：那当然是，如果别人不挑我的毛病，我怎么会生气？

心理咨询师：我们来看一个例子，假若某一天，你在咖啡店里喝咖啡，这时走过来一个人把你的咖啡碰洒了，你会怎样想？

求助者：我会很生气，这个人怎么这样不小心。

心理咨询师：但如果你知道他是个盲人，你又会怎样呢？求助者：盲人啊……盲人是看不见的，我想我会原谅他。心理咨询师：你看，咖啡洒了，同一个事件，但由于不同的认知结果，你就会产生不同的情绪。所以，对事物的认知，才是引起情绪的真正原因。求助者：是这样吗？沉默你说的好像有道理。

心理咨询师：人对生活中发生的事件都会有些看法，有的是合理的，有的是不合理的，不同的认知会导致不同的情绪状态。如果你认识到自己现在的情绪状态是一些不合理的认知所造成的，通过改变它，你就能控制自己的情绪。

求助者：真会这样吗？

心理咨询师：你遇到的那些事，别人也可能遇到，但别人不一定都像你现在这样子，你说这是怎么回事？

求助者：你是说我和他们的认识不一样吗？可我还没看出我对别人挑我毛病的认识有哪些不合理的地方。

心理咨询师：这正是下一步要讨论的问题。你冷静地想一下，你和同事关系很紧张的原因是什么？

求助者：那些人总爱挑我的毛病。

心理咨询师：你不许人家挑你毛病的理由是什么呢？

求助者：我工作做得好，客户多，他们凭什么挑我的毛病？

心理咨询师：你可以希望别人不挑你的毛病，但你不能不许别人挑你的毛病。求助者：对别人不能提出要求吗？

心理咨询师：可以对别人提出要求。但是你若要求你对别人怎样，别人就应该对你怎样，这就是一种不合理的信念、一种绝对化的要求，因为我们无法要求别人必须为我们做什么。如果我们把对别人的“要求”变成“希望”，当我们不希望的事发生时，最多是一种失望，不会过分地怨恨别人，自己也就不会生气了。

求助者：您讲的很对，但我担心自己做不到这点。您说这毛病能改吗？

心理咨询师：你的问题是长期形成的，要想很快地改变是困难的。但是只要在实践中不断地改变，从一点一滴做起，出现反复时，不要灰心，贵在坚持，一定会达到理想的效果。

“你认为你生气的原因是什么？”这里心理咨询师使用了()。

A.开放式提问

B.具体化技术

C.封闭式提问

D.责备性问题

A.警告他今后不能这样

B.想想他说的有没有道理

C.就当没听见

D.也挑挑他的毛病

有人说改革开放30多年以来经济改革取得了重大成就，但政治改革却相对滞后，谈谈你的理解。(政治民主建设)

A.促使学生的知、情、意、行互动发展的过程

B.组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程

C.促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程

D.一个长期、反复、逐步提高的过程

A.明礼守法

B.厚德仁爱

C.正直善良

D.勤劳勇敢