园长不用亲自宣传学前教育的意义、作用、争取家长和社区支持和参与幼儿园的建设。（)

A．家长，社区，幼儿

B．社区，家长，幼儿

C．家长，家长，家长

D．社区，社区，社区

A．幼儿园园长和教师

B．幼儿园教师和家长

C．幼儿园教师和社区

D．家长和社区

A.加强与社区的联系与合作，争取社区对幼儿园的支持

B.主动与幼儿家庭沟通合作，为家长提供科学育儿宣传指导

C.定期召开家长会议，并接待家长的来访和咨询。

D.可以成立家长委员会

A.家长参与幼儿园建设

B.园长负责制

C.党的基层组织的保障监督

D.教职工参与民主管理

A．家长自身

B．社区建设

C．幼儿园园长

D．幼儿健康

A.通过家长和社区的参与可为学前儿童的发展提供更加有利的生态环境

B.幼儿园课程涉及的范围扩大了，与社区的功能结合起来了

C.为家庭提供育儿及其他需求方面的整体服务支持

D.将家长和社区纳入到学前教育中来

英国学前教育机构与家庭、社区合作通过“家长委员会” 使家长能帮助幼儿园筹措资金。()

A.家长

B.幼儿

C.社区

D.园长

A.社会

B.社区

C.上级主管部门

D.上级行政部门